неділя, 2 листопада 2014 р.

Рефлексія після курсу

  Ось і закінчилося моє навчання за 10 версією курсу "Інтел. Навчання для майбутнього". Було складно, подекуди важко, але я пройшла навчання. Найголовніше моє досягнення - навчилася розміщувати інформацію на wiki-сторінці!!! Дякую за роботу в групі, за приємне спілкування,  за поради Гісю І.В., учасникам групи - колегам Каліш Н.М., Романчук І.В., Якимчук Г.В., Щербі О.В. Усім бажаю успіху та творчості в подальшій праці!

пʼятниця, 31 жовтня 2014 р.

Рефлексія на Модуль 10

  Практично завершила роботу над проектом. Створила інструкцію для об'єднання учнів у групи, план впровадження проекту, дозвіл батьків на використання учнями Інтернету. Зробила посилання у Плані вивчення теми. Залишився найвідповідальніший момент - розмістити інофрмацію на wiki-сторінці.))))))))

Рефлексія на Модуль 9

 Створила документ для поточного оцінювання учнів. завершила роботу над Планом вивчення теми

Рефлексія на Модуль 9

  Створила документ для поточного оцінювання учнів та приклад учнівської роботи (презентацію). 

четвер, 30 жовтня 2014 р.

Рефлексія на Модуль 8

  Проаналізувала власну систему оцінювання. Переглянула приклади планів та описів оцінювання. Продовжую працювати над планом та учнівською презентацією.

Модуль 7. Рефлексія

   Під час роботи з Модулем 7 зрозуміла, що за допомогою методу проектів можна допомогти учням пристосуватися краще до навчання, виявити їхні позитивні якості, а також оцінити, які вони мають навички ХХІ століття та як їх використовують під час навчання. За допомогою методу проектів реаліхується особистісно зорієнтований підхід до кожного учня. Учнівська презентація на етапі розробки.

середа, 29 жовтня 2014 р.

Рефлексія на Модулі 5 і 6

    Під час виконання завдань 5 і 6 Модулів я зрозуміла, як можна забезпечити виконання Державних стандартів та навчальних програм за допомогою інноваційних педагогічних технологій. За допомогою Інтернету учні можуть вдосконалювати навички ХХІ століття: відповідальність, допитливість, взаємодію, творчість, критичне мислення, вміння вирішувавти проблеми, розуміння взаємозв'язків, а також навчаться швидко шукати потрібну інформацію в Інтернеті, при цьому продемонструють старанність та ініціативу.
     Також більше дізналась про авторські права. Удосконалила вміння пошуку інформації в Інтернеті.
    Створила документ для поточного оцінювання учнів, адже в процесі роботи дуже важлива похвала, заохочення дітей.